Autori e autrici
Futurista, Master di II livello in Previsione Sociale e Dottore in Scienze dell’Educazione degli Adulti, facilitatore LEGO® SERIOUS PLAY® e MTa® experiential learning, Kaospilot Master Archer. Lavora dal 2006 presso l’INAPP su attività di ricerca per l’innovazione di metodologie didattiche esperienziali nella cornice del life long learning. Autore e co-autore di pubblicazioni scientifiche su formazione in Rete, gioco, apprendimento esperienziale e Futures Studies, collabora con la Fondazione Italiana Studi di Futuro istituita dal Prof. Roberto Poli ed è stato per oltre 10 anni social innovation designer del Laboratorio di I-learning e Digital Storylearning (Prof. Alberto Quagliata, Dipartimento di Scienze della Formazione, Uni Roma Tre). Ambasciatore di Bellezza nell'educazione, è Direttore del Dipartimento Foresight e Futures Literacy per il Centro Italiano per l’Apprendimento Permanente. Esperto per il Centro Ricerche EtnoAntropologiche (CREA Aps).
La scatola capovolta: cosa "Sheep in the Box" ci insegna sul modo sbagliato di usare il futuro
Secondo episodio di Fotogrammi di Futuri, una rubrica su cinema ed educazione anticipatoria.
Il ritorno che viene dal futuro: cosa può insegnarci "Arco" sull'arte di costruire i domani
Primo contributo per “Fotogrammi di Futuri”, rubrica sul cinema come dispositivo culturale e pedagogico per coltivare un’educazione anticipatoria.
Un museo che allena i futuri: da A World of Potential alla Piazza sul Futuro di Napoli
I musei possono diventare agenti attivi di anticipazione: non archivi del passato, ma palestre del possibile. Se ne discuterà il 24 settembre, presso il Complesso Donnaregina, all'evento organizzato da Ecosistema Futuro. Iscrizioni aperte.
L’ospitalità infranta: quello che “The Odyssey” di Nolan racconta del nostro presente (e dei futuri che non sappiamo più immaginare)
Nel film quattro metafore del pensiero anticipante: dalla memoria al tempo, dalle nuove generazioni ai rischi di un potere incapace di concepire alternative.
Il 2050 ha diritto di parola: come far entrare le generazioni future nelle decisioni di oggi
Dalla Valutazione di impatto generazionale alla Valutazione Anticipante: cosa insegna il Future Design giapponese a chi oggi progetta politiche pubbliche per chi nascerà domani.
Coltivare la futures literacy: uno sguardo sui "Musei dei Futuri"
Dalla legge sulla Valutazione di impatto generazionale alla mostra interattiva "A world of Potential" di The Home of the Human Safety Net: come cultura, patrimonio e futures literacy si stanno intrecciando nei musei italiani – mentre la ricerca internazionale segnala un campo ancora giovane, con l'arte contemporanea grande assente.
Lettere dal 2088. A Kōchi i futuri si imparano camminando
Un reportage dal cammino degli 88 templi di Shikoku, dove si trova il "Pellegrinaggio delle domande", progetto partecipativo creato da due artiste gemelle che credono nel potere trasformativo dell’arte. Tra le proposte, un’idea di museo dei futuri che esce dalle pareti, superando i confini.